Trabajando sobre uno de los modelos puestos en clase, pintamos sobre caballete tratando de aplicar las técnicas de siempre: cerrar casi del todo los párpados, distinguir luces y sombras...
En el dibujo de la derecha emplee por primera vez en clase una gama distinta de colores, interpretando tonos azulados como zonas oscuras y sombras, y amarillentos como luz.